Animação/Simulação - Indicador de ácido e base na cozinha da minha casa
Ficha Técnica
Estrutura curricular
Ensino Médio | Química | Propriedades das substâncias e dos materiais
Objetivo
Explicar os conceitos de indicadores ácidos bases a partir de situações casuais
Descrição
A partir de um incidente na cozinha, um aluno tenta verificar quais os conceitos que podem explicar o fenômeno, e acaba aprendendo sobre indicadores de pH
Licença
Termo de cessão dado pelo autor ou seu representante, diretamente ao Ministério da Educação, que permite reprodução, tradução, distribuição e a transferência.
Fonte do recurso | Idioma | Tamanho do arquivo | Acessos |
Domínio Público | pt | 85,718 KB | 53 |
Comentário: A animação apresenta um hipertexto de leitura fácil e contextualizada com o cotidiano dos alunos. Pode facilmente ser utilizada na 1ª série do ensino médio, quando abordamos as funções inorgânicas. Trás, ainda, um experimento a ser simulado e testado na própria animação.
Animação/Simulação - Trapalhadas da vovó Mafalda
Ficha Técnica
Estrutura curricular
Ensino Médio | Química | Propriedades das substâncias e dos materiais
Objetivo
Aplicar conceitos de reações de ácido base
Descrição
Esta história, explica por que, quando misturamos o vinagre com o bicarbonato de sódio, há o desprendimento de um gás e o aparecimento de "bolhas de espuma"
Licença
Termo de cessão dado pelo autor ou seu representante, diretamente ao Ministério da Educação, que permite reprodução, tradução, distribuição e a transferência.
Fonte do recurso | Idioma | Tamanho do arquivo | Acessos |
Domínio Público | pt | 441,075 KB | 256 |
Comentário: A animação mostra de maneira descontraída um fato que pode acontecer em qualquer cozinha e trás uma explicação para o fato, abrangendo algumas reações químicas. Pode ser utilizado na 1ª e 2ª série do ensino médio.
Vídeo - Knojo – O arroto
Ficha Técnica
Estrutura curricular
Ensino Fundamental Final | Ciências Naturais | Vida e ambiente
Objetivo
Demonstrar que a eructação (o arroto) se origina de uma reação química que acontece no estômago
Descrição
Vídeo que apresenta a explicação do que é eructação (o popular arroto): expulsão de gases através da boca. Esta ação natural e biológica origina-se de uma reação química, que é a formação de gases no estômago, principalmente dióxido de carbono.
Autor
Ciência Viva
Licença
Termo de cessão dado pelo autor ou seu representante, diretamente ao Ministério da Educação, que permite reprodução, tradução, distribuição e a transferência.
Fonte do recurso | Idioma | Tamanho do arquivo | Acessos |
Ministério da Educação - MEC | pt | 21,762 MB | 249 |
Comentário: Embora o filme se encontre na língua portuguesa de Portugal, essa mídia trás uma excelente dica de aula prática para ser utilizada na 1ª série do ensino médio, pois além de abordar um tema bastante polêmico e que chama a atenção dos adolescentes ele relaciona reações químicas das quais originam gases.
Compartilhando descobertas
A escola em que trabalho já possui um horário semanal disponível para estudos na STE, nesse momento os professores elaboram suas atividades, realizam pesquisas e recebem capacitações. Então, aproveitando a sugestão de atividade 3.4 eu elaborei em conjunto com a coordenação pedagógica e direção uma sessão de estudos direcionada “Objetos Multimídias Educacionais”.
Durante o estudo foram apresentadas as sugestões da atividade 3.3 e o banco de sites educacionais criado com o auxilio dos regentes. Como todos já apresentam facilidade para transitar nessas mídias, os professores se dividiram em áreas de conhecimento e a partir daí fizeram novas descobertas:
- Os professores Edgar e Eleida exploraram o site da USP (http://www.labvirt.fe.usp.br/) que trás simulações de química e física que também podem ser adaptadas para disciplina de biologia. O professor Edgar apresentou a simulação “A plantação de Morangos” (http://www.labvirtq.fe.usp.br/simulacoes/quimica/sim_qui_plantacaodemorangos.htm)
- A professora Sidineis-Geografia transitou pelo site do Centro de Previsão de Tempo e Estudos Climáticos - CPTEC/INPE (http://videoseducacionais.cptec.inpe.br/) que é constituído por inúmeros vídeos educacionais relacionados a problemas ambientais e destacou o vídeo “Mudanças Climáticas - Impacto no Brasil e no Mundo”;
- O professor de matemática acessou o site Dia-a-dia na educação (http://www.matematica.seed.pr.gov.br/diaadia/matematica/) observando os vários recursos que são disponibilizados e entre eles a TV Mutímídia que coleciona um acervo de vídeos, imagens e sons a respeito da matemática. Destaque para o vídeo “A matemática das Abelhas”;
- A professora Maria Inês aproveitou a dica do professor de matemática e explorou o site da SEED/PR, na disciplina de artes ela descobriu o acervo de imagens das obras de vários artistas plásticos, tais como: Tarsila do Amaral, Pedro Américo, etc. (http://www.diaadia.pr.gov.br/tvpendrive/modules/mylinks/viewcat.php?cid=4&min=0&orderby=hitsD&show=10)
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